Description

La classe « volcanisme » est un séjour entièrement conçu pour découvrir les différents types de volcans et plus particulièrement ceux présents dans cette région du sud de l’Auvergne et de la Haute-Ardèche.

A votre arrivée au centre, un pot d’accueil vous est offert. Puis les enfants s’installent dans les chambres. Ensuite le personnel du centre organise une visite du bâtiment, précise les règles de vie, les consignes de sécurité en explicitant le déroulement de la semaine…
Avec les enseignants, les moniteurs de la structure revoient l’emploi du temps du séjour et abordent les questions particulières…


Durant le séjour, les enfants participeront successivement aux activités suivantes :

 1 randonnée avec un moniteur du centre qui présentera le Massif du Mézenc, le village et son histoire, la géographie, la vie en moyenne montagne…
Pour cela il proposera une lecture du paysage et son interprétation, une découverte de l’habitat traditionnel et évoquera quelques légendes locales….
Cette randonnée permet aussi au moniteur de faire connaissance avec les enfants et les enseignants.

 1 journée à la découverte de 3 types de volcans différents

9h15, départ en car du centre pour découvrir le premier volcan, le Cherchemuse.
Chaque classe est accompagnée par un moniteur spécialisé qui, sur place, donne des explications, fait collecter des roches aux élèves….

Si la météo le permet, le groupe rejoint le second volcan (cratère de maar d’Issarlès) à pied (environ 1 heure) en suivant de jolis sentiers en sous-bois.

Vers 12h30, pique-nique au bord du lac d’Issarlès (ou dans une salle s’il fait mauvais).
Possibilité de faire le tour du lac à pied (environ 5 Km) pour donner les explications sur ce type de volcanisme.

Le groupe se rend ensuite, en car, au troisième volcan (Mont Gerbier de Jonc) qui se trouve aux sources de la Loire. C’est l’occasion de parler du plus long fleuve de France, de la ligne de partage des eaux, de collecter quelques roches….

Retour au centre vers 18h.

 1 atelier explications et expériences en salle, (classe entière) pour approfondir les explications de la veille. Les enfants réalisent des expériences, font des schémas, visionnent des vidéos projections…

 1 atelier de fabrication de maquettes des volcans. Les enfants sont réunis par 3-4, et choisissent parmi une dizaine de modèles le volcan qu’ils veulent réaliser. Aidés du moniteur, ils vont dessiner, couper, coller et plâtrer afin de réaliser la maquette la plus fidèle possible aux volcans étudiés en extérieurs. Les maquettes seront ensuite ramenées à l’école pour être décorées et peuvent servir de support à une exposition.









 1 visite du village classé de Bigorre
Lors de cette demi-journée la classe entière part visiter le très joli village de chaumières de Bigorre. Ce petit village de caractère a conservé toute l’authenticité des villages d’autrefois et vous pourrez en découvrir les secrets lors de la visite de son écomusée. Selon l’effectif du groupe, un demi-groupe fait la visite de l’écomusée avec un moniteur et un demi-groupe découvre le village à l’aide d’un rallye photo fourni par le centre.

 1 grand jeu des Volcans : la classe est divisée en groupes de 3-4 élèves pour participer au grand jeu d’orientation. Il s’agit de retrouver (dans le village ou autour du centre) des énigmes sur le thème abordé tout au long de la semaine.
Cette activité permet d’évaluer les connaissances acquises durant le séjour.

 3 veillées :

- Projection : Durant 30 mn, diaporama présentant les 4 saisons sur le massif du Mézenc. Le diaporama est accompagné d'un fond sonore et montre la faune, la flore, les fêtes traditionnelles, les rigueurs du climat…

- Contes et légendes : un professionnel propose, durant environ 1 heure, des contes sur le thème des volcans.

- Projection vidéo sur le thème des volcans (plusieurs titres au choix).



Descriptif des activités

- Toutes les activités inscrites sur le planning sont encadrées par des personnes titulaires de Brevet d’Etat sportif et/ou de BTS en Gestion et Protection de la Nature.

- Les activités sont adaptées à l’âge et au niveau des enfants.

- Les activités peuvent être déplacées sur le planning en fonction des conditions météorologiques et de la disponibilité des moniteurs.

- En règles générales les activités se déroulent de 9h15 à 12h00 et de 14h15 à 17h00. Mais les horaires seront adaptés en fonction des attentes des enseignants (météo, fatigue du groupe…).

- Le jour du départ, il est demandé au groupe de ranger les chambres et de les libérer avant le début des activités (vers 9h).